In gesprek met Marika Taborsky, cultuurcoach in de Reeshof en ontwikkelaar van kunsteducatie met haar eigen organisatie KunstLab.

"Er ligt naar mijn idee in onze samenleving en ook in het onderwijs te veel nadruk op wat je goed doet. Hierdoor voelen kinderen zich onzeker als iets niet helemaal lukt. Kinderen zouden zich hier helemaal niet ongemakkelijk over hoeven voelen maar juist een beetje trots. Binnen de kunst is het vaak een voorwaarde om te mislukken, dat levert namelijk nieuwe inzichten om tot nieuw werk te komen."

Lees meer